Esta entrada va enfocada a explicar un poco el tema de exposición que elegimos mi compañera, Beatriz Pedrero Milara y yo para desarrollar en la asignatura.
El tema que elegimos fue la prensa escolar, creemos que es un proyecto que debería a ver en todas las escuelas. La prensa escolar es un trabajo de equipo en el que participan todos los miembros de la comunidad educativa y que constituye la mejor de las preparaciones para la actividad cívica de los futuros ciudadanos. La utilización de la prensa como recurso didáctico en el aula es una herramienta pedagógica motivadora para los estudiantes.
Es un recurso muy útil para relacionar los contenidos curriculares con la realidad más cercana, es interdisciplinar por lo que podemos trabajar todas las asignaturas y reforzar lo aprendido por los alumnos utilizando el periódico como herramienta pedagógica.
Lo cierto es que desde edades tempranas los niños están expuestos a diario a los medios de comunicación, y esta recepción no siempre es beneficiosa para ellos, puesto que los mensajes les llegan en ocasiones de forma desordenada y en muchos casos poco adaptados a sus niveles cognitivos.
Por eso, trabajar con un enfoque pedagógico y educativo sobre los medios de comunicación en las aulas es una actividad fundamental para que los niños y jóvenes aprendan a recibir y asimilar la información mediática de una manera adecuada.
Estamos muy contentas tanto con nuestro trabajo y exposición como con la participación de nuestros compañeros en la elaboración de un video de prensa donde trataran alguna noticia de actualidad o inventada con total libertad.
A continuación adjunto nuestra presentación elaborada en la plataforma Canva.
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